一个优秀设计师内心的独白师

最近很多学生都在为工作而焦虑，其实对于园林专业学生而言，工作是问题吗？如果懂得如何去设计，培养自己好的设计习惯，无论你是想设计还施工或者管理，都不是问题！我还是对我们园林专业学生素质看好的。相信你们自己吧！

设计是啥？

设计，是一门技术，更是一门艺术。

当你提起笔尖或者面对屏幕时，请先闭上眼睛，深呼吸。

我们在生活中创造，并学会思考，留意我们的生活。

人们常说，灵感来源于生活。早晨上班1号线、2号线、10号线，在这上班的路途中，稍微留心周围的事物，比如把手上的小广告，上面的文字的对齐形式是左对齐、右对齐还是完全居中？文字的颜色是对比还是统一的颜色？字体的大小对比足够强烈吗？它们是否在人们的水平视线范围内？我想，如果你脑海里还有这样一个小广告的大致形象，那么，你就可以很轻松的回答上面这些问题。再想想自己在做设计的时候，就会在无形之中规避那些不好的一面。在这里，我所说的不好，并不是说坏，设计无所谓好坏之分，只是说设计的手法与表现运用的是否得当，是否能够刺激我们的某种欲望。

地铁上，碰到早晚高峰的时候，摩肩接踵的小磕小碰有时在所难免。是否你还记得曾经不小心踩了你的脚的那个人？他那衬衫上的奇特图案或者背包的颜色让你仍然记忆犹新？也或许地铁站台对面的那个海报上的主角的服饰让你有想购买的强烈欲望？如果你隐约还记得一些，那么，就试着多观察生活吧。

看与记

一个好的作品总是给人们留下深刻的印象，而那些spotlight(闪光点)或者说是(idea)灵感，总能不经意间撼动你的心。“那个页面背景的高光用的很好”“看！这海报上的主人公造型很酷，电影也应该挺好看的！”看到这些东西的人或许只是个路人，或者是一位大名鼎鼎的设计师，亦或许是一位耄耋之年的老者…但是，他们都能说出其中的所以然来，虽然，那只是他们自己的看法。所以，在留心生活的同时，最好是能把它们记录下来，用你的相机、手机或者笔。

看他人的作品，不管自己觉得好还是不好，你都应当能说出一些你喜欢或者不喜欢的理由，当你一一罗列出你自己的观点，你就会发现，原来第一点和第六点才是这个作品的亮点，或者第三第四点是我不喜欢这个作品的原因。看吧，这样尝试着去做，相信一定自己一定会有进步的。

说与问

说与问能教会我们很多。还记得小时候课本上有教我们看图写话吗？把一张张图片用自己连贯的话穿在一起，讲成一个简短的故事，我觉得这是启蒙教育里面一个不错的方法。看的同时，如何能讲将别人的作品用自己的观点剖析出个一二三来，能说的让人信服，感觉确实是那个理儿。有些特殊效果处理不好可以多问，不用怕自己是菜鸟就不好意思。请相信，大师他们也是过来人。

养成好习惯

在8点，受益匪浅的东西之一就是整理好自己的文件。有时候找不到自己的文档放在哪儿了，D盘E盘还是F盘？想想自己当初创建图层都是图层1，图层2，图层3…排列的，有时怎么选择也选择不了图层上的文字？一个个隐藏？OMG！这真是个费劲的差事。还不如在建立文档当初就命名好，之后就不用那个那么麻烦了。关于文件的命名方式以及保存，自己要心里有数，可以以日期或者项目名称等保存自己的文件。文件命名要一层一层的深入，以便在最短的时间内寻找到自己的文件。在自己的脑海里，不要让 “好像”“差不多”这样的字眼出现，能精确到一个像素的事情，就绝不拖沓。对自己没有高要求，如何能学会专业?

 另外，要学会保存自己以前的东西，不管是平时练习还是飞机稿（Scam Ad）。也不要以为这是我的怀旧情愫，或者是无聊。适时的对着过去反省，总能有不同的发现。看着自己一点点的进步，自己给自己鼓励。

学会自信

简单就是美的迷思，这是我之前无意间在网络上看到的一篇博文。迷思，我觉得这两个字很好。能直入主题为什么还要“犹抱琵琶半遮面”？舍去浮华，展现自己的最真的一面不是很好么？有时候我也在想，小木匠能成就今天的LV，卡车司机能以一部《阿凡达》轰动世界，归根结底还是他们的自信。说他们圆滑、偏执狂，我有些不信。亦如我，喜欢E-kids的歌，虽然不会粤语，但我还是喜欢哼唱…或许，自信应该成为设计者们的一种特质。

学会沟通

从人类的语言产生以来，沟通便开始了。即使语言不通，人们也能通过手势等肢体语言进行交流。一味地说别人不懂设计，没有艺术细胞，我觉得这话说的有些过头了。虽然我们每个人都不是戴尔?卡耐基，但是面对一个世事不懂的孩子，我们也能很容易的举例子告诉他为什么苹果会掉落到地上。那为什么不能耐心的跟他人讲明自己的想法或者观点呢？

有时候，我会感觉好像跟对方的心灵是相通的。两三个设计方案中，哪一个是自己真正用心去做的，自己知道，对方也知道。不用心，如何去交流呢？自己最满意的作品跟其他的作品对比，总是会感觉自己能滔滔不绝，说它的独特，说自己的独具匠心。（本文转载苏老师空间。）